Сегодня сборная команда нашего детского сада участвовала в районных спортивных соревнованиях. Поздравляем ребят нашей группы участников соревнований  с 6-м местом по району. Считаем,что это не плохой результат, есть к чему стремиться.

 У нас праздник Осени!

       В детский сад пришло письмо о том, что нечистая сила похитила все краски осени, и Осень просит ребят помочь вернуть ей краски. Ребята пускаются в удивительное путешествие и встречают Кощея Бесцветного.

    Кощей обещает ребятам помочь найти краски, если они его развлекут. Дети станцевали для Кощея Бесцветного красивый танец с листочками ...

    и прочитали стихи.

    Кощей оказался злым и коварным, он захотел сделать детей серыми, невзрачными и бесцветными. Но ребята позвали на помощь Королеву Красок. Королева подарила детям разноцветные ленточки и листочки, и они украсили Кощея разными цветами. 

    Кощей подобрел, вернул детям палитру красок для Осени и указал путь, по которому можно найти Осень. Дорога привела ребят в осенний лес, в гости тётушке Сове. Но Сова крепко спала, пришлось детям её будить.

Сова проснулась и чтобы найти Осень предложила детям выполнить задание.

    "Собери из частей листок". Ребята разделились на команды и принялись за работу. 

    Дети блестяще выполнили задание Совы, и она указала им путь к деду Якову. Он-то знает где искать Осень.

    Дед Яков предложил детям отгадать загадки про овощи и определить на вкус, что они съели. После того как все загадки были отгаданы, а все овощи и фрукты съедены, Дед Яков указал детям где находится Осень. А Осень уже ждала ребят в зале.

Конкурс "Найди свой листочек"

"Песенка про дождик"

"Песенка про Осень"

    Дети вернули Осени палитру красок, а она подарила ребятам корзину спелых сочных груш. Дети в восторге от праздника! Огромное спасибо всем организаторам!

Завершение проекта "Дошколята за раздельный мусор"

    В апреле мы с детьми начали эксперимент по закапыванию мусора. В землю были заложены следующие предметы: бумага, картон, кусок ткани, яблочный огрызок, кожура от банана, хлеб, пластиковая бутылка, стеклянная бутылка, жестяная банка, полиэтиленовый пакет. Пять месяцев предметы пролежали земле. После раскапывания в земле без изменения дети нашли: металлическую банку, стеклянную и пластиковую бутылки, полиэтиленовый пакет. От остальных предметов не осталось и следа, они полностью разложились, были переработаны почвенными бактериями.

    Вывод: Органические предметы разлагаются в земле под действием почвенных бактерий и других организмов (червей, насекомых и др.) Металл, стекло, пластик и полиэтилен не разлагаются в земле и требуют вторичной переработки.