Пролетело
беззаботное лето, и вот – первый звонок, Маша и Амин – первоклашки. Выходные
дни прошли очень быстро. Амин придумывал разные развлечения, дети играли и
веселились в доме Маши, Дружок не отставал от детей, путался под ногами и
радостно вилял хвостом. И тут Маша вспомнила:
- Уроки!
Детям в школе задали творческое задание: нарисовать
флаг своей страны.
- Чем будем рисовать? И какие цвета выбрать? Где-то у
меня были краски? - сказала Маша. – Да, ничего не найти, такой беспорядок, -
покачала она головой. – Вот бабушка будет ругаться!
- Подумаешь, завтра нарисуем, - отозвался Амин. Но
Маша всё-таки принялась искать краски.
Откуда-то
доносились странные звуки, то ли шуршание, то ли шипение. Из-под кровати
выкатился маленький разноцветный клубочек и закрутился вокруг Маши и Амина.
Затем клубочек остановился, развернулся, и дети увидели маленькую змейку. Её
шкурка переливалась разными красками и сверкала сотнями бриллиантов, когда
солнечные лучи попадали на неё.
- Что это? Кто это? – воскликнули дети. Дружок в
недоумении запрыгнул на диван и спрятался за спину Амина.
- Я змея Краса (ударение на первый слог), можете звать
меня просто Крас-с-а (ударение на второй слог), - прошипела змейка. – Это з-з-начит
великолепная, крас-с-ивая. Я слыш-ш-ала, не з-з-наете какие цвета выбрать? Так
и быть, помогу. Есть у меня для вас-с три подсказ-з-ки, три цвета. Угадаете их
– получится у вас-с флаг.
Сказав
это, змейка свернулась в клубочек и завертелась вокруг Маши и Амина. И перед
глазами детей открылась чудесная картина. Просторная лесная поляна, залитая
солнечным светом, а вокруг берёзы – белоствольные красавицы, раздолье и чистота
берёзового великолепия. Неожиданно их охватило чувство свободы и умиротворения.
Змейка остановилась и в тот час всё исчезло.
- Ну, ч-ч-то, догадались, какой первый цвет?
- Конечно догадались, это белый, - хором прокричали
дети.
- Тогда вот вам вторая подсказ-з-ка.
Змейка снова свернулась
клубком и завертелась вокруг ребят. И снова появилась картина. Маша и Амин
увидели мать в голубом одеянии, склонившуюся над телом своего распятого сына.
Она протянула руки вверх, и дети увидели голубое небо, небесную чистоту.
- Это голубой.
- Синий, - закричали дети.
- Правильно, - прошипела Краса. – А теперь третья
подсказ-з-ка.
Она опять свернулась в
радужный клубочек и завертелась вокруг Маши и Амина. Пространство, окружающее
детей, как будто расступилось, и они увидели огромное поле, по обеим сторонам
которого выстроились воины в доспехах с мечами, щитами и копьями. На середину
поля вышли два воина, и начался поединок между русским Пересветом и Челубеем -
воином Золотой Орды. Во время схватки они пронзили друг друга копьями и погибли
на месте. Так началась великая битва Куликовская, и покраснела земля от пролитой
крови.
И в тот
же миг поле накрыл густой туман. А когда туман рассеялся, дети вновь увидели
поле, русских и французских солдат в синих и зеленых мундирах с белыми ремнями.
Они примкнули штыки к ружьям и пошли друг на друга в атаку. Стреляли пушки,
ядра свистели над головами, умылась земля кровью погибших солдат. Сгустился над
полем туман, и ничего не стало видно, а когда туман исчез, ребята услышали
звуки: - Ура!
Дети
увидели солдат в серых шинелях с автоматами наперевес, бегущих в атаку. Среди
них Маша увидела своего прадеда Вениамина, бабушкиного отца, которого видела
только на фотографии. А Амин увидел отцовского деда Талгата, героя Великой
Отечественной войны, в руках он держал связку гранат, и вмиг фашистский танк
был подбит. Не умолкали автоматные очереди и удары артиллерии, и многие
раненные и убитые падали на свежевыпавший снег, окропляя его своей кровью. Маша
и Амин почувствовали всю силу и смелость солдат, защищающих свою Родину, их
охватила гордость за мужество своих предков.
Когда
всё исчезло, змейка сидела посреди комнаты и пощелкивала хвостиком.
- Какой третий цвет, догадалис-с-ь?
-Это красный! – ответили дети. – Это цвет крови,
пролитой за нашу Родину.
- Правильно, теперь вы з-з-наете цвета рос-с-ийского
флага, это белый, с-с-иний, крас-с-ный. А теперь мне пора. Пойду помогать
другим детям.
И Краса исчезла. Всё это время Дружок, сидевший на
диване, с изумлением наблюдал за происходящим. Через минуту он спрыгнул и
вытащил зубами из-под кровати Машины краски.
- Дружок, какой же ты молодец! – обрадовалась Маша.
Амин и Маша, взяв краски, кисти и бумагу, принялись за работу. Маша набрала на
кисть белую краску и провела сверху по бумаге:
- Белый - это цвет чистоты, независимости и мира.
Амин обмакнул кисть в синюю краску и провёл следующую
полосу:
- Синий – это символ веры и преданности.
Маша продолжила, она нарисовала кистью красную полосу:
- Красный – это смелость, сила и мужество, это кровь,
пролитая за свою Родину.
Так Маша и Амин узнали о
российском флаге. После того, что с ними приключилось, ребята как будто
повзрослели. Дети поняли, что флаг объединяет всех людей, живущих в нашей стране,
независимо от того, кто ты: русский или башкир, или ты другой национальности.
Флаг напоминает людям об их истории и о подвигах предков.
Маша и Амин с гордостью отнесли свой флаг в школу и не важно, что он из бумаги. Главное, что они всё поняли.
Мартяшева Лариса Михайловна
Комментариев нет:
Отправить комментарий