В рамках темы недели "В гостях у сказки" состоялось творческое занятие: сочинение сказки на тему "Как ежик выручил зайца".

Задачи: учить придумывать сказку на заданную тему, описывать внешний вид персонажей, их поступки, переживания; учить подбирать однокоренные слова; учить подбирать синонимы и антонимы; способствовать усвоению многозначных слов.

    В ходе занятия детям было предложено придумать сюжет сказки - ситуацию, когда ежик мог бы помочь зайцу. Дети озвучили следующие  варианты:  заяц заблудился, заяц провалился в болото, заяц прыгнул на дерево и там застрял, на зайца напал волк, заяц повстречал охотника. Большинством голосов был выбран сюжет, когда заяц повстречался с охотником.

    В результате общих рассуждений вот, что у нас получилось.

"Как ежик выручил зайца"

     Жили-были два друга: заяц и ёж. Заяц был ещё маленький и очень трусливый, всех боялся. Однажды он отправился искать себе еду, а в это время по лесу шел охотник, высматривал зайцев. Наш зайчик нашёл себе полянку с сочной травой, собрался подкрепиться и не заметил, как к нему подкрался охотник. Охотник поднял ружьё, прицелился и ... Его увидел ёжик, который очень любил своего друга зайца. Ёжик свернулся в клубок и прыгнул прямо на охотника. Он так его напугал, что охотник выронил ружьё. А заяц убежал!

    Вот так ёжик спас своего друга зайца.