В рамках темы недели "Дружба" прошло комплексное занятие: "О дружбе и друзьях".

Цель занятия: расширять знания о сверстниках, закреплять правила доброжелательного отношения к ним.

Описание:

    Занятие прошло в виде квеста:

    1. Встреча с "говорящим" зеркалом. 

    Звучит аудиозапись, в которой зеркало просит о помощи, потому что злой король перессорил всех в королевстве и теперь оно называется "Королевство кривых зеркал". Сегодня король решил казнить одного самого честного, храброго, доброго мальчика, на которого не подействовало его колдовство. Его зовут Гурд и ему нужна ваша помощь.

    2. В детский пришло письмо, в котором находится карта, на которой указан маршрут из пяти заданий.

    Задание 1. Исполнить песню о дружбе.

     Ребята исполнили песню "Дружба начинается с улыбки..."

    Задание 2. Назвать пять пословиц о дружбе, друзьях.

     Ребята познакомились  со смыслом пословиц "Старый друг лучше новых друг", "Один за всех и все за одного", "Сам погибай, а товарища выручай", "Дружба делами крепка", "Друзья познаются в беде".

    Задание 3. Игра "Кто такой друг"

      Воспитатель читает стихотворные строки, а дети, если так поступает настоящий друг, хлопают в ладоши и произносят: "Да!", а если так поступать не должен, то молчат.

    Задание 4. Детям предлагается нарисовать солнце, которое разгонит тучи над башней, в которой заточен Гурд.

    Обязательное условие рисования: рисовать нужно всем вместе одновременно и на рисование отводится 5 секунд. Воспитатель и дети обсудили главное условие и пришли к выводу, что работу надо распределить: один ребенок рисует круг, и лишь за тем все дети рисуют лучики.

    Задание 5. Прочесть слово "Гурд" в зеркале.

    Воспитатель пишет на листе бумаги слово "Гурд", ставит зеркало на лист и просит прочитать детей полученное слово. Дети читают: "Друг".

    3. Как только дети прочитают слово, звучит звон разбитого стекла и звучит аудиозапись, в которой  мальчик Гурд благодарит ребят за то, что они его спасли и научили дружить. Ребята прощаются с Гурдом.